SDN 001 Bontang Selatan Studi Tiru ke Samarinda, Siap Bertarung di Lomba Perpustakaan Tingkat Provinsi

Kutipopini.com – SD Negeri 001 Bontang Selatan terus berbenah jelang Lomba Perpustakaan Sekolah Tingkat Provinsi Kalimantan Timur 2025. Sebagai persiapan, sekolah ini melakukan studi tiru ke Dinas Perpustakaan dan Kearsipan (DPK) Kota Samarinda, Sabtu (21/6/2025).

Kunjungan ini menjadi bagian dari upaya peningkatan mutu layanan dan tata kelola perpustakaan sekolah. Selain itu, kegiatan ini bertujuan memperluas wawasan dalam mengembangkan literasi berbasis inklusif dan kolaboratif.

Kepala SDN 001 Bontang Selatan, Novita Susyati, mengatakan bahwa perpustakaan sekolah kini tak hanya menjadi tempat membaca, tetapi juga pusat informasi dan ruang pengembangan potensi siswa.“Kami ingin perpustakaan ramah untuk semua, termasuk menyediakan informasi seputar parenting, terutama bagi orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus,” ujar Novita.

Ia menambahkan, perpustakaan juga menjadi wadah berbagai aktivitas positif siswa, mulai dari literasi, minat bakat, hingga publikasi karya-karya orisinal siswa.

“Perpustakaan harus menjadi pusat inovasi dan kolaborasi. Dari sinilah budaya literasi sekolah bisa tumbuh kuat,” tambahnya.

Saat ini, sekolah juga aktif membangun jejaring kemitraan dengan berbagai pihak, termasuk DPK Kota Bontang dan mitra pendidikan seperti PT Badak. Hal ini dilakukan untuk memperkuat daya saing dan keberlanjutan program literasi.

Prestasi SDN 001 Bontang Selatan di bidang ini pun tak bisa dipandang sebelah mata. Pada 2023, sekolah ini sukses menyabet juara pertama Lomba Perpustakaan tingkat Kota Bontang dan masuk tiga besar di tingkat provinsi. Tahun berikutnya, kembali menempati posisi dua besar tingkat kota.

“Tahun ini kami kembali dipercaya mewakili Bontang ke tingkat provinsi. Maka dari itu, studi tiru ini penting agar kami terus berinovasi dan memberi manfaat yang lebih luas,” tutupnya. (ADV)

Pos terkait

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *